說明： 一、依據雲林縣政府 111 年 10 月 5 日府教學二字第 1112446086B 號函辦理。 二、為提升教育人員課程與教材研發風氣，精進教師多元文化教學能力，鼓勵教育人員研發多元文化教育融入式教材，將多元文化概念融入各學習領域的教學活動中，特辦理旨揭計畫。 三、參加對象：全國高級中等以下學校現職教師、代理(課)教師、實習教師、新住民教學支援人員。需以學校為單位進行報名，每團隊人數以 6 人為限，每學校送件數不限，得跨校組隊，惟獎勵以報名學校為主。 四、參加組別： (一)多元文化教案設計類： １、國小組：內容適用於國小學生。 ２、國中組：內容適用於國中學生。 ３、高級中等學校組：內容適用... 觀看完整文章

說明： 一、依據 2023 臺南市兒童藝術教育節系列活動規劃辦理。 二、旨揭活動規劃以教育為主軸，展現兒童跨域藝術創作能量，促進創作風氣，多元展現本市藝術教育在實踐上的獨特自信與能量。 三、旨揭活動說明如下： (一)參加對象：臺南市公私立國民小學三至六年級學生，集體創作或個人創作皆可。 (二)報名：每校至多 2 件作品，創作主題以「兔子的藝想世界」發想，報名表(如實施計畫附件)請於 111 年 12 月 1 日前， email 核章掃描檔及 word 檔至社教科王老師信箱 wshgreen@mail.tainan.gov.tw ，審核通過後預計於 112 年 1 月 20 日前於教育局資訊中心公告通知。  

主旨：本會為推廣國小、國中至高中之數理教育，謹訂於 111 年 12 月 4 日(日) 舉辦 「第 56 屆全國奧林匹克數學團體競賽」，旨在培養學童對數理的興趣，為國家培育優秀人才。建請 貴校公告並推薦學生參加競賽，以提升數理教育，歡迎共襄盛舉。請 鑒核。 說明： 一、一、 依內政部九十年三月台內社字第 9009557 號函暨本會一百一十一年度工作計畫案辦理。 二、檢附「第 56 屆全國奧林匹克數學團體競賽」競賽活動簡章，供貴校參閱。 三、本競賽主要目的為：開發兒童及青少年之腦力，並培養其獨立思考的能力，提升其創意思考，以培養學習數學的興趣。  

說明： 一、依據教育部 111 年 8 月 10 日臺教資(三)字第 1112703300 號函辦理。 二、本平臺於 111 年下半年每月舉辦至少 1 場次線上遠距教師研習，歡迎全國中小學教師報名參加（ https://t.ly/wTwa ，至全國教師進修網搜尋「因雄崛起」）。 三、上開教師研習及線上活動最新詳細資訊亦將適時公告於平臺官網及粉絲專頁。 (一)平臺官網： https://adl.edu.tw/hero/。 (二)粉絲專頁： https://www.facebook.com/heroj7.tn 。

說明： 一、依據臺南市文化資產管理處 111 年 8 月 17 日南市文資處字第 1111015581 號函辦理。 二、臺南市文化資產管理處(下稱該處)今年度與線上遊戲學習平臺 PaGamO 合作辦理「臺南文資小學堂」線上電競比賽，並首度開放全國國小 3 至 6 年級學童參加，希冀透過遊戲趣味的方式，讓參賽學童認識本市多元的文化資產，並建立良好保存與維護的觀念。 三、為利參賽學童充分享受比賽樂趣及獲得知識，賽前學習資料及比賽簡介影片已刊登於該處網站，提供師生家長閱讀準備（學習資料網站： https://tmach-culture.tainan.gov.tw/activity.asp?mainid=1754B558-8... 觀看完整文章

說明： 一、臺南市無客家文化重點發展區，也沒有客家人明顯群聚之處，這些來到臺南的客家人如今在哪兒呢?本活動藉由徵件，擴大找尋鄰里及隱藏版的客家人，未來將深入採訪並撰述出版臺南人文故事，喚起民眾對客家族群文化之認同。 二、活動詳情請查閱海報內容，亦可至本府客家事務委員會官網查詢（ https://reurl.cc/A7eLvY ）。  

說明： 一、因應各級學校下半年度課程規劃在即，特以此函通知本園區休園時間異動，歡迎各校團體安排入園參觀時間。 二、入園參觀須知及團體導覽預約程序請詳見本園區官網(https://fossil.tnc.gov.tw/)，團體參訪安排請逕洽承辦人郭小姐，聯絡電話： 06-5731174 轉 107 。  

111 學年度教科書版本選用結果，如附件

為確保學生至補習班學習安全，家長如有補習需求，可至短期補習班資訊管理系統網站查詢立案補習班資訊(http://bsb.kh.edu.tw)

各位老師、家長好：明日 5/9(一)全校恢復實體課程! 另本校上週（ 5/3 ）新增學生快篩陽性個案，該班級自 5/3 至 5/9 停止實體授課一週，師生居家隔離 3+4 天， 5/10 上課前快篩陰性後復課。此期間學校已進行環境清消，並實施線上教學課程，停課不停學。 在此也呼籲親師生避免前往人潮眾多的地方，佩戴好口罩、勤洗手，保護自己也保護別人；若有疑似症狀或接觸史，請即刻與導師／學校聯繫，以利疫調匡列。感謝您的配合，也祝福健康平安！