說明： 一、新課綱課程架構國民中小學校訂課程第一類為統整性主題/專題/議題探究課程，各校課程均已發展、規畫與實施相關課程，期能透過 PBL 課程暨統整性探究課程優良設計方案徵選，逐年收集、建置本市探究課程優良教案，以供各校分享與精進。 二、旨揭影片網址如下： (一)愛課網： https://icourse.tn.edu.tw/info/10000509 。 (二)臺南市教育局國教輔導團總團： https://ceag.tn.edu.tw/modules/ceag/video.php?TeamID=23 。請各校公告教師周知，以作為校內 PBL 課程推動的參考。

說明： 一、依據嘉義市政府 112 年 11 月 15 日府教輔字第 1121522101 號函辦理。 二、報名方式採通訊報名。 三、招生簡章及報名表件請至本校產學營運及推廣處網頁最新消息下載（ https://www.ncyu.edu.tw/extension/），相關事宜請電洽 05-2732401 及 2732405(共 2 線)。

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 12 年 11 月 15 日臺教國署國字第 1120155843 號函辦理。 二、旨揭活動資訊如下： (一)報名網址： https://reurl.cc/NyDR5Q ，課程資訊詳如附件。 (二)研習場次： １、實體： 112 年 11 月 18 日（星期六）上午 9 時至下午 4 時 45 分，地點：國立彰化師範大學。 ２、線上： 112 年 11 月 25 日（星期六）上午 9 時至下午 12 時 10 分。 ３、實體： 112 年 12 月 16 日（星期六）上午 9 時至下午 4 時 45 分，地點：臺北市立仁愛國中。 ４、線上： 112 年 12 月 23 日（星期六）上午 9 時至下午 12 時 10 分。 ... 觀看完整文章

說明： 一、依據國立臺灣師範大學 112 年 11 月 8 日師大心測中字第 1121032367 號函辦理。 二、為回應教學現場關注之議題，本計畫辦理「彈性課程評量」專題講座，期能增進教學現場關於評量之相關知能，並能嘗試落實於課室當中。謹於 112 年 12 月 13 日（星期三） 13 時至 15 時 30 分，採線上視訊會議辦理，實施計畫如附件 1 。 三、對象：對於彈性課程評量有興趣之全國國中小教師，均可報名。 四、報名方式：請至「全國教師在職進修網」報名（網址： www1.inservice.edu.tw/index2-3.aspx ），課程代碼為 4120329 。如需取消報名，請於各場次辦理日前 7 個工作天至... 觀看完整文章

說明： 一、依據國立高雄師範大學 112 年 11 月 8 日高師大工教字第 1121009374 號函辦理。 二、旨揭研習為「數位時代媒體素養之教學轉化推廣」實體課程，整合「數位時代媒體素養教育白皮書」、「數位時代的媒體素養教學」與「資訊科技使用媒體素養」三大內容進行教學轉化與推廣，歡迎各領域、議題之中央、本市國教輔導團員，以及國民中、小學對媒體素養教育有興趣師長參加。 三、課程訊息： (一)場次： １、第 4 場： 112 年 11 月 22 日(星期三)，下午 1 時至 4 時 30 分，地點：桃園市立平鎮國中(平鎮科技中心)。 ２、第 5 場： 112 年 11 月 24 日(星期五)，上午 9 時至 12 時 30 分... 觀看完整文章

說明： 一、依據國立臺灣師範大學附屬高級中學 112 年 10 月 20 日附教字第 1120013534 號函辦理。 二、旨揭活動邀請高中教師分享教案與學生學習歷程，依據地理學的基本內涵、研究方法設計實作課程；並將地理學的理論，如中地理論、邱念農業區位論於生活場域中探究；最終由學生自選一區鄉土地理，將上述實作課程加以實踐！ 三、活動資訊如下： (一)研習時間： 112 年 12 月 02 日(六)9 時~12 時 30 分。 (二)活動地點：桃園市立內壢高級中等學校─物理實驗室 202 。 (三)參加對象：高級中等學校教師、實習教師、各大專院校在學中等教育階段師資培育生及國民中、小學教師（高級中... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部 111 年 8 月 10 日臺教資(三)字第 1112703300 號函辦理。 二、旨揭活動於 112 年 11 月 16 日至 113 年 2 月 18 日止，每日 7 時至 22 時，登入流程請參考附件 2 、 3 。 三、詳細活動內容請參閱官網（ https://adl.edu.tw/hero/）及臉書粉絲專頁（ https://www.facebook.com/heroj7.tn ）。

說明： 一、研習課程名稱：經典轉譯與數位化，以宋詞為例。 二、講師：國立彰化師範大學國文系張麗珠教授。 三、時間： 112 年 11 月 15 日 14:00-16:00 四、報名方式：全國教師在職進修資訊網(即日起至 11/13 止)，課程編號： 4091915 。 五、研習網址： meet.google.com/jys-ejqy-jng

說明： 一、活動目的：為了協助教師增進提問設計與引導學習的知能，本會透過辦理共備工作坊的方式，讓教師們進行共同對話與備課，設計符合教學實踐與促進學生學習的課程與教學。 二、活動規劃： (一)主題：促進學生思考的課程設計。 (二)時間： 2024 年 1 月 23 日(二)至 1 月 24 日(三)，共兩天。 (三)地點：臺東縣寶桑國小。 (四)參加對象：全國高中以下各級學校之教師。 (五)辦理形式：根據報名情形，由主辦單位分小組，以共備方式進行。 (六)報名方式：均採線上報名，活動計畫與連結詳如附件。 (七)報名期程：即日起至 11 月 15 日(三)中午 12 時止。 ... 觀看完整文章

說明： 一、依據客家委員會 112 年 10 月 27 日客會語字第 11267010311 號函辦理。 二、旨揭日程表「中級暨中高級認證第一梯」認證日期更正為 113 年 3 月 23 日（六），更正後日程表詳如附件，請惠予協助更正。