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訪客 - 人事室 | 2015-09-25 | 點閱數: 719
主旨:轉知「社會教育機構或法人辦理高級中等以下學校及幼兒 (稚)園教師進修認可辦法」修正部分條文,並修正名稱 為「社會教育機構或法人辦理高級中等以下學校及幼兒園 教師進修認可辦法」,請查照。 說明: 一、依據教育部 104 年 8 月 12 日臺教師(三)字第 1040101501E 號 函文。 二、旨揭條文經教育部於中華民國 104 年 8 月 12 日以臺教師(三) 字第 1040101501B 號令修正發布施行,電子檔得於本部主 管法規查詢系統( http://edu.law.moe.gov.tw )下載。 三、若對本法規條文有任何疑問,請逕洽教育部師資培育及藝 術教育司楊朝勝老師( 02-773656... 觀看完整文章
訪客 - 人事室 | 2015-09-25 | 點閱數: 515
1.避免中秋佳節期間有不當餽贈或飲宴應酬之情事肇生影響學校廉能形象,並落實辦理公務員廉政倫理事件登錄作業,落實本府開放透明之政策。 2.行政院人事行政總處「e 等公務園學習網」與「地方行政研習 e 學中心」、國家文官學院「文官 e 學苑」、臺北市政府「臺北 e 大」及高雄市政府「港都 e 學苑」等 5 個數位學習平台,均已建置公務倫理相關課程,請教師同仁踴躍上網學習
公告 訪客 - 人事室 | 2015-09-25 | 點閱數: 1173
為倡導和諧、守法的選舉風氣,切實防制賄選介入選舉,使社會賢能之士能經由公正、公平、公開的選舉,達成服務社會之目的,法務部特以「i 幸福-檢舉賄選,人人有責」為主軸印製宣導海報,期塑造良善之選舉風氣。 反賄選,斷黑金,檢舉賄選電話 0800024099
宣導 訪客 - 教務組 | 2015-09-18 | 點閱數: 1689
第三屆福德盃繪畫寫生比賽活動   一、參加對象:全省各公私立幼稚園國民中小學、高中學生、大專院校學生暨社會人士都可以報名參加。  二、活動地點:臺南市學甲區光華里頭港 67 號「頭港鎮安宮」。  三、活動時間: 104 年 10 月 18 日(星期日)上午 8 時各組報到,領取 圖畫用紙。作畫時間上午 8 時 00 分至 15 時 00 分。交件時間上午 11 時 30 分至 15 時 00 分,作品完成當場交件。 詳細內容,請大家參考附件。
訪客 - 教務組 | 2015-09-15 | 點閱數: 1442
財團法人語言訓練測驗中心謹訂於本( 104 )年 10 月,分別於台北、台中與高雄辦理小學英檢(GEPT Kids)說明會,附相關資訊(見附檔)。請老師及家長踴躍參加。  
公告 訪客 - 教務組 | 2015-09-10 | 點閱數: 1493
一、本局葉石濤文學紀念館辦理「臺南之美圖畫書研習」活動,結合詩作、創作與實作的多元形式,並運用圖畫書輕鬆活潑的特性,深入介紹臺南這塊土地的人文風貌,推廣在地文化。 二、旨揭活動計畫書詳如附件,報名網址 http://culture.tainan.gov.tw/registration/index-1.php?m2=53&sid=235 三、活動聯絡人:張棠銘 06-2215065
重要 管理員 - 註冊組 | 2015-09-09 | 點閱數: 1079
一、收件日期 9 月 20 日止,申請學生務必詳閱條文並簽名。 詳細內容請參閱附件 
重要 管理員 - 註冊組 | 2015-09-09 | 點閱數: 1123
1.申請期限:自即日起至 104 年 9 月 25 日止,申請者均以掛號郵寄,郵戳為憑,逾期不予受理。 2.申請辦法及相關申請表件可至該會網站(網址: http://tsca.weebly.com )下載使用 3.申請條件:         (一)符合台南市政府社會局認定之中、低收入戶家庭。 (二)凡設籍台南市一年以上,經台南市政府立案之公(私)立國小、國中、高中(職)及等在學學生。         (三)國小成績平均 85 分以上,且無任何一科不及格者。 詳細內容請詳附件  ... 觀看完整文章
公告 訪客 - 教務組 | 2015-09-08 | 點閱數: 1581
由臺南市政府文化局舉辦的「第四屆紀念朱玖瑩全國書法比賽」,自即日起開始受理徵件,敬邀本市及全國書法好手踴躍報名參加。 朱玖瑩老師是臺灣當代重要的書藝傳承與教育者,生前長年於臺南教授顏體書法,門生遍佈南臺灣, 1988 年並榮獲「國家文藝獎-書法教育特別貢獻獎」。而位於臺南安平的朱玖瑩故居,原是老師於臺鹽工作時的宿舍,市府為紀念這位一代書法大師,於 2008 年將原址重新規劃設計成為紀念館。為紀念朱玖瑩老師推廣書法藝術及發揚傳統文化,市府文化局特別於 2012 年舉辦「第一屆朱玖瑩全國書法比賽」,期使臺灣書法藝術與教育永續傳承,獲得全國民眾熱烈迴響。為讓書法藝術傳承重現大師故居,使臺灣書法藝術與教育永... 觀看完整文章