104 年度全國閱讀師資培育計畫 ─童書讀寫教學案例研討會   舉辦宗旨與目的 自民國 95 年，財團法人郭錫瑠先生文教基金會開始推動全國閱讀師資培育研習以來，歷經三階段，從基礎的一般閱讀理論、作品分析與教學活動設計，到教學轉化應用專案，從綜合多類兒童讀物到少年小說、知識性讀物、圖畫書等專類，到後期回歸與生長環境最密切的鄉土童書閱讀推廣與創作開發，前後已舉辦九屆，本屆欣逢滿十年，特規畫舉辦童書讀寫教學案例研討，作為本計畫推動的回顧。 今年（ 104 ）第十屆改以研討會方式進行，舉辦研習是要讓與會者建立閱讀理念、熟知一些帶引閱讀的策略或技巧，目的是在培育推... 觀看完整文章